Czy potrafimy naprawdę słuchać świata, który nas otacza? Czy dzieci wiedzą, jak brzmi deszcz na dachu leśnego domku, skrzypienie lodu czy pohukiwanie sowy w zimowy wieczór? W dobie ekranów, szybkich bodźców i hałasu, umiejętność uważnego słuchania staje się cenna i rzadko pielęgnowana.
Dlatego stworzyliśmy autorski program warsztatów edukacyjnych z zakresu słuchania przyrody, nagrywania dźwięków i odkrywania akustycznych tajemnic otaczającego nas świata – skierowany do dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Dźwięk jako drzwi do świata przyrody
Dźwięk to nie tylko komunikat. To opowieść o miejscu, czasie i tym, co się dzieje w ukryciu. Nasze warsztaty to wprowadzenie w świat aktywnych słuchaczy, którzy uczą się wyłapywać niuanse otoczenia – śpiew ptaków, szum liści, odgłosy zwierząt, a nawet… ciszę. Wspólne słuchanie i odkrywanie dźwięków rozwija wrażliwość, koncentrację, a także wyobraźnię dzieci.
Szkolenia i warsztaty dla dzieci – co oferujemy?
Nasze zajęcia kierujemy do grup zorganizowanych z przedszkoli i szkół podstawowych (klasy I–IV). Programy dostosowujemy do wieku uczestników, miejsca spotkania (teren lub placówka) oraz czasu trwania.
1. Podstawy słuchania – uważność i cisza
Dzieci uczą się, jak odróżniać dźwięki, jak rozpoznawać ich źródła i co mogą nam powiedzieć. W formie zabaw i ćwiczeń prowadzimy je przez proces aktywizowania słuchu, np.:
- Zabawy z zamkniętymi oczami – zgadywanie źródła dźwięku
- Ćwiczenia w rozróżnianiu dźwięków naturalnych i sztucznych
- Tworzenie mapy dźwięków z własnego otoczenia
2. Wprowadzenie do nagrywania terenowego
Na specjalnych zajęciach dzieci poznają mikrofony, rejestratory dźwięku i podstawy techniki nagraniowej. To nie tylko nauka sprzętu, ale też zrozumienie, czym jest jakość dźwięku, jak się go zbiera, i jak potem można go odsłuchać czy wykorzystać twórczo.
W programie:
- Demonstracje mikrofonów kierunkowych i krawatowych
- Nagrywanie prostych dźwięków z otoczenia (szuranie liści, stukanie, ptaki, głosy)
- Odsłuchiwanie nagrań w klasie i tworzenie „mini słuchowisk”
3. Zajęcia w terenie – mikroekspedycje dźwiękowe
Terenowe zajęcia to prawdziwa przygoda. Dzieci zabieramy do parku, lasu, ogrodu szkolnego czy nad rzekę. Tam uczą się słuchać przyrody na nowo: nie tylko patrzeć, ale widzieć uszami.
Typowe aktywności:
- Spacer z mikrofonem – dzieci rejestrują dźwięki, które je zaciekawią
- Ciche minuty – ćwiczenia uważności i „słuchania ciszy”
- Tworzenie „dziennika dźwięku” – rysunki i notatki do usłyszanych dźwięków
4. Prezentacje i zabawy z dźwiękiem w przedszkolu i szkole
Dla najmłodszych oferujemy wyjątkowe pokazy i warsztaty, które w przystępny sposób przedstawiają świat dźwięków:
- „Co to za dźwięk?” – quizy i zabawy ze zgadywaniem
- Pokaz nagrań terenowych z różnych środowisk: las, miasto, wieś, woda, góry
- Warsztaty z tworzenia własnych dźwięków – instrumenty DIY, „domowa burza”, dźwięki codzienności
Dlaczego warto?
Celem sesji jest rozwijanie umiejętności uważnego i świadomego słuchania poprzez angażujące ćwiczenia dźwiękowe w formie gier i zabaw. Uczestnicy mają okazję eksplorować różnorodne właściwości dźwięku, ucząc się rozpoznawać i odróżniać jego poszczególne cechy. Ćwiczenia koncentrują się m.in. na takich aspektach jak:
- Bliskość dźwięku – czyli jego lokalizacja w przestrzeni, pozwalająca określić, czy źródło dźwięku znajduje się blisko czy daleko;
- Barwa dźwięku – odnosząca się do jakości i charakteru dźwięku, jego tonalności oraz tego, co czyni go unikalnym (np. różnica między dźwiękiem skrzypiec a gitary);
- Głośność dźwięku – czyli jego natężenie, które pozwala odróżnić dźwięki ciche od bardzo donośnych.
Poprzez zabawę i eksperymentowanie z różnymi bodźcami akustycznymi, uczestnicy uczą się nie tylko słuchać, ale i lepiej rozumieć otaczający ich świat dźwięków.
Warsztaty dźwiękowe rozwijają wiele kompetencji:
- Uważność i koncentrację – słuchanie to forma medytacji
- Kreatywność i twórcze myślenie – dzieci tworzą własne historie dźwiękowe
- Kompetencje techniczne – kontakt z mikrofonami i rejestratorami
- Wrażliwość ekologiczną – dźwięki przyrody budują więź z naturą
To również doskonałe uzupełnienie edukacji przyrodniczej, muzycznej i artystycznej.
Dla kogo są nasze zajęcia?
- Dzieci w wieku 4–10 lat
- Grupy przedszkolne i klasy I–IV szkół podstawowych
- Zajęcia możliwe w placówce lub w terenie (parki, ogrody, lasy miejskie)
- Czas trwania: 60–120 minut lub cykle 3–5 spotkań
Zgłoś swoją grupę – odkryj świat dźwięków z Ambient Soundmap!
Jeśli jesteś nauczycielem, wychowawcą lub organizatorem zajęć edukacyjnych, zapraszamy do kontaktu. Razem stworzymy unikalne doświadczenie, które dzieci zapamiętają na długo – nie przez to, co zobaczyły, ale przez to, co usłyszały.
Nie trzeba być muzykiem, by słuchać. Wystarczy otworzyć uszy. Świat dźwięków czeka, by go odkryć.